06-01-2013, 01:48 PM | #1 | ||||||||||
حال قيادي
|
إلى متى أيها المسلمين ؟؟؟؟
|
||||||||||
06-01-2013, 02:50 PM | #2 | ||||||||||||||||
شخصيات هامه
|
|
||||||||||||||||
التعديل الأخير تم بواسطة خذني معاك ; 06-01-2013 الساعة 07:43 PM |
|||||||||||||||||
06-01-2013, 05:04 PM | #3 | ||||||
موقوف
|
جزاك الله خيرا
|
||||||
06-01-2013, 06:52 PM | #4 | ||||||
مشرفة القسم العام
|
وحتى على شواطئ البحر
الواحد يظل ساعى يلف يدوِّر مكان نظيف يجلس فيه بصراحة سولكيات البعض مخزية جدا ، ( قرافة ) واستهتار ومثل ماذكرتي .. أغلبهم لو ننظر الى مظهرهم الخارجي ماشاء الله نظافة وأناقة وترتيب ولكن للأسف أحياناً الأطفال انظف وأرقى منهم .. يسلمو عنقودة ع الطرح ولكن يظل السؤال قائم .. إلى متى أيها المسلمين .! |
||||||
06-02-2013, 01:50 AM | #5 | |||||||
شخصيات هامه
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أصبتِ أخت عناقيد الروح , الله يعطيك العافية الحمد لله على السلامة . |
|||||||
06-02-2013, 04:59 AM | #6 | ||||||
مشرفة سقيفة عذب الكلام
|
موصوع مهم جدآ
ولاكن كما تفضلتي المهم التربيه ثم التربيه ثم التربيه لقد شاهدت برنامج يتحدث عن هاذا الموضوع بالذات يقول مقدم البرنامج بعد ان قام بعرض عدة صور منفره للزبايل في كل مكان ان من يرمي زبالته في الصندوق شخص نظيف ومشكور ومن يتركها ايضآ نعلم انه شخص غير نضيف ولاكن مالا نستطيع فهمه هو من يصل بها الى صندوق النفايات ويتركها بجانبه ؟؟؟ فعلآ شيئ محير شكرآ عنقودتنا على الموضوع المهم |
||||||
06-02-2013, 05:30 AM | #7 | ||||||||||
شخصيات هامه
|
عناقيد الروح أنا ارى أنه لافائده من النصائح فنحن أمه لا تصطلب إلا بالكرباج ولا تستدل على الطريق الصحيح إلا بالعقاب بل والشده في تطبيقه ليس المهم أن هناك آدمي يقوم بالنظافه المهم كيف نشعر أننا مراقبون من قبل الأجهزه المختصه والتي وسوف تعاقبنا بالحبس والغرامه أن نحن خالفنا القانون. كيف يكون العقاب.؟ 1-بالتشديد في تطبيق العقوبه 2- توفير مستلزمات النظافه 3-التوعيه المستمره بكل ماتقدم حتى تصبح النظافه وأحترام القانون عادة طبتم؛؛؛؛؛ |
||||||||||
06-02-2013, 09:59 AM | #8 | |||||||||||||||||||||
حال قيادي
|
|
|||||||||||||||||||||
06-02-2013, 10:02 AM | #9 | |||||||||||
حال قيادي
|
|
|||||||||||
06-02-2013, 10:12 AM | #10 | |||||||||||
حال قيادي
|
|
|||||||||||
مواقع النشر (المفضلة) |
|
|
|